Poney-club de Clary

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Que peut apporter l’Ecole de Légèreté 1?
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Que peut apporter l’Ecole de Légèreté?

Par exemple, aujourd’hui, prenons le cas des chevaux qui cherchent à passer au-dessus de la main.

Au dessus en arrière de la main
(photo issue de facebook; nous nous intéressons donc au deuxième cas)

Cela veut dire que le cheval lève sa tête au point que sa bouche est alors située plus haut que là où nous tenons nos mains.
Malgré votre bonne main et votre fixité impeccable, ce genre-là de chevaux arrive parfois à mettre un grand coup de tête vers le haut. Surprenant non? Que vous propose l’Ecole de Légèreté?

Vous apprendre à faire étendre leur encolure et à chercher le contact (donc à ne plus le fuir ni se battre contre).
Sans enrênement.
Sans brutalité.
Sans cacher les moments où le cheval proteste par une muserolle serrée.
Sans mensonge: il faudra travailler.
Juste avec une action de nos mains.
Vous savez, les fameuses mains hautes, tant décriées Wink

Ces mains hautes qui ont le tort:
– de ne pas être figées là où la mode leur dit de rester
– de mettre les enrênements au placard
– de coûter moins cher en matériel sommes toutes (aucun mors compliqué, pas de muserolle, pas de ficelles autres que les rênes normales)
– et de réussir là où lesdits enrênements, mors-trop-tendance, au final, échouent.
Ces mains qui reprendront leur place, alignées entre coude et bouche du cheval (mais vivantes, expressives, et non bloquées dans nos cuisses), seulement le jour où le cheval en cours d’éducation ne pensera plus à remonter en permanence sa tête.

Etendre l’encolure… Continuer la lecture

Une instructrice de l’École de Légèreté toute neuve !
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À moins que vous n’ayez vécu dans une grotte isolée sans wifi durant ces dernières semaines, vous savez que votre monitrice préférée passait, ce jour, la dernière partie de examen de l’École de Légèreté (niveau 1) devant M. Philippe Karl. Je sais que vous n’en pouvez plus mais, aussi je ne ferai pas perdurer le suspens plus longtemps : Ghislaine a réussi son épreuve de « pédagogie avec un élève inconnu » et est donc tout fraîchement diplômée.
Et une nouvelle instructrice, une !

Flexions et hyperflexions
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https://www.facebook.com/video.php?v=845914675444249

Voici un lien sur une vidéo qui permet de voir (entendre pour les anglophones et germanophones) M. Philippe Karl expliquer en quoi fléchir l’encolure et la nuque de son cheval de telle ou telle façon est mécaniquement correct ou physiquement violent.